一、总  则

为了维护班主任及所带班级的合法权益，规范班主任及所带班级申诉行为，结合《泾河一中班级量化管理制度》和我校实际，特制定本制度。

二、申诉原则

符合我校校规校纪，公正、公开、公平，便于班主任及所带班级申诉，班级量化核算权和班级量化申诉权相分离的原则。

                                                   三、申诉机构

学校成立申诉委员会，为处理班级量化申诉的决策机构，负责受理班主任及所带班级的申诉。

四、申诉条件

在班级量化核算和公示过程中，班主任及所带班级认为受到不公平对待、认为考核数据存在问题，或是对考核结果不满意，均有权在班级量化公示3个工作日内直接向申诉委员会发起申诉，逾期视为默认考核结果，不予受理。

五、申诉形式

（1）书面申诉。填写电子版《班级量化申诉书》，递交申诉委员会。

（2）口头申诉。与申诉委员会成员面对面，由申诉委员会成员记录申诉内容，并由申诉人签字确认。

六、申诉程序

（一）申诉的提出

当班主任及所带班级的量化考核相关权益受到侵犯的时候，可采用书面及口头的方式进行申诉。

1.书面申诉时，《班级量化申诉书》必须填写完整，并写清申诉的事实，要求和理由。

2.口头申诉时，记录人必须记清楚申诉人、申诉时间、申诉事实、要求和理由，并必须有申诉人签字。

（二）审查处理

申诉委员会收到申诉材料起5日内，如材料符合申诉条件，则通知申诉人予以受理；如不予受理，则应说明原因，并记录。

（三）调查听证

申诉委员会接到申诉材料后，对班级量化考核原始材料进行拷贝核对，对班级量化考核数据核算人进行询问，必要时对学生会检查人员进行询问。

（四）作出处理决定

1. 维持原状。如班级量化数据核对后仍然核算正确，则邀请申诉人查看原始数据，现场对申诉人予以答复，并填写《班级量化申诉答复表》。

2. 撤销并变更数据。如班级量化数据核对后发现问题，则立刻要求班级量化考核数据核算人对数据进行更改，对纠错后的数据进行二次公示。公示完成后对申诉人予以答复，并填写《班级量化申诉答复表》。

七、其  他

本制度自公示之日起，解释权归学生处所有。