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联合教研 凝心聚力联合教研凝心聚力通讯员:韩明丽为进一步探索新课程标准下英语学科教学方法,实现新旧教材的平稳过渡,2月21下午,我校高中英语学科组受邀参加西安经开区教育体育局组织的“高中英语新教材·新高考·新课程”第三期系列教研活动。本次活动有幸邀请到云雅峰和杜鹃两位陕西省学科带头人作为点评专家。经开区高中英语兼职教研员西安中学杨宁老师及区内各校英语教研组成员参加了本次活动。参加本次现场教学评比的是来自西安中学的杨丽老师和经开第一中学的张姝雯老师和白雪杉老师。白雪杉老师的第一节课是阅读课A Pioneer for All people。白老师通过挖掘袁隆平先生的个人梦想和实现中国梦以及创建人类命运共同体之间的关系,激励每位同学都能够追逐梦想,为实现中国梦奉献自己的力量。整节课环节清晰、逻辑严谨,是一节优秀的学科思政课。第二节课是杨丽老师的语法课必修1 Unit4 Discovering useful structures。杨老师成功地把语法学习和真实的情境有机结合,从定语从句知识线和体现地震中人们感受的情感性两条线为我们展开了一节既生动又发人深省的语法探索课。张姝雯老师以新教材必修一第二单元的Explore Peru reading and thinking这一课例给在座老师呈现了一堂精彩的现场说课。张老师以大单元视角为出发点,从理论基础、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学步骤和板书设计七个维度对该课例进行了深度解析。赢得了在场专家和老师们的一致认可和好评。云雅峰老师就三位现场授课教师的上课情况进行了点评并发表了独到的见解。她在充分肯定了三位授课教师精心的教学设计和精彩的现场表现同时,也提出了宝贵的改进建议。并鼓励在场的每位老师都能够潜心研究新教材,深度思考新课程背景下的英语教学模式。杜鹃老师则做了题为“立足课标 有效备考”的讲座。杜老师从英语课程修订原则和课程性质入手,强调了英语学科工具性和人文性统一的特点。然后,通过大量优秀教学课例的分析,杜老师向大家展示了如何引导学生在课内外对所学英语知识有效迁移创新。在场所有老师都受益匪浅。教研活动后,我校高中英语组进行了组内教研活动交流探讨此次联合教研的心得体会。韩明丽、李元元、张天乐三位老师为主要发言人,三位老师分别从学科思政、大单元整体教学、英语学习活动观、多模态教学策略在中学英语教学中的应用等方面结合具体的教学实际,探讨交流了各自的看法和体会。交流结束后,学科组内对贾晓云老师高三复习课公开课进行了评课分析。高中英语学科组的教研深入扎实,分析到位,从学习优秀课例中不断评价分析,总结反思,取长补短。联合教研,有助于我校与外校交流学习,凝心聚力,携手共进。本次活动通过专家引领和各校英语教研组联合教研的方式,有效提升了我校英语学科的教研水平、推动了英语教师对新课程标准下的学科教学方法的研讨、同时也为我校继续深度研究新课程教学理念和新教材教学模式提供了平台,更为我校“生动课堂”的开展提供了宝贵的借鉴经验。
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探索让学习自然发生的课堂探索让学习自然发生的课堂“生·动课堂”课题研究系列二——“三动”主线研究新教材的变革从单元教学开始,将原先模块化的知识从单元设计的角度重新统筹与整合。平面向量单元作为其改动样例单元,就这样呈现在高中数学必修第二册内容中。如何在新教材单元教学中找到课堂教学方式与学生学习方式的转型,我们进行了多次教材研读。恰逢高一教学进度进入该单元,借此教学契机,我校高中数学组联合陕西省侯丽莎优秀教学能手工作站、西安市罗靓“名师+”研修共同体、西安经开区侯丽莎“名师+”研修共同体,特举办了普通高中新课程新教材同课异构展示活动。在我校“生·动课堂”的研究课题背景下,步入“三新教研”系列活动学科组探究进程。分别由我校左伟健老师和经开一中侯丽莎老师带来课堂呈现。在本次活动之中,我们提出形成“让学习自然发生”的课堂这一主题。“因为数学是自然的,因此教材的编写也应是自然的;因为教材的编写是自然的,所以其能够促使学生学得自然、自然地学,从而发展数学核心素养,让学习自然发生的课堂,方可实现学生“心动、行动与感动”的自然衔接。”自然的思维过程才能保证和强化思维进阶,让创新的思维芯片自然生长。创新素质的内核是发展思维。思维教学需要我们首先尝试弄清楚两个主线:一从学生的学习和课程内容的关系维度,拎清“他是谁——他从哪里来——他到哪里去——他可怎么去——他需什么支持——他的进阶怎么检测和优化……”这条线,为每个孩子进行个性化定位,设置专业通道;二从学生的学习与教学进程的关系维度,拎清“是什么——为什么——怎么办——办到什么程度——怎么检测——下一个上升螺旋怎么设计……”这条线。(摘自《光明日报》2023年2月21日)我们选择以《平面向量数量积》这一课题,通过比对教材、对标课程标准、对比课堂呈现效果的方式,完成了两节课中新教材下课堂自然生长的探索。高度重视原理教学,让学生获得可扩展的创造力,为“行动”助力创新素质成于“原理”通透。原先的课本虽注重跟生活经验结合,但出现了散、乱、浅的问题,改编着力点是:加深内容难度;加强逻辑体系;突出原理教学。特别在《平面向量数量积》一课中对于“投影”和“投影向量”的再定义,以及对于“投影向量”与“数量积”的关系探究,都体现着数学原理的奥义。如何让学生在课堂中完成对其原理的感悟,左老师的课堂中给出了很好的范例。通过归纳推理,特殊位置与角度入手,给学生铺就了一条通向原理深处的小路,让学生在发现中思考数学本源。犹如一颗种子,未来需要靠原理创新,创新的根基在中小学课堂,要让原理从学生大脑里自然生长出来。以问题串为载体,顺应学生概念的建立过程,不断探索“感动”之力自然的思维基础是学会“提问”,如何教会“提问”?应强调三个策略:一是情境化策略,把课本内容还原成有型质、可玩味的物事,为学生观察、发现和审视问题创设情境,促发学生主动探寻真问题,使发问言之有物。二是经验化策略,把课本内容跟学生的生活经历和原有知识联系起来,使其在深度理解事物的基础上,进行信息加工、梳理、概括,调动已有经验、知识及所有资源,为新的学习搭建台阶,提供支架。三是情感化策略,把课本内容变为学生真关心、有责任的事件,为发问注入内生动力。缺少情感连接,孩子们大脑不在线,是提不出真问题的。(摘自人民网社会教育专栏)侯丽莎老师在“平面向量的数量积”的教学中,就专门设计了学习“问题链”。从“力做功的运算能否看作向量相乘?”走到最后“投影向量与数量积的结果有怎样的关系?”。这种问题链的设计,有中心、有序列、相对独立而又相互关联。使得学生课堂学习的发生层层推进,让学生课堂学习的过程更自然,让学生在心动于知识的吸引,行动与问题的推敲,感动于自我的提升这一主线之中,为学生架起了一条通向向量数量积的探索之路。参考文献:吕文清在课堂“一日三餐”中调配“创新营养”《光明日报》2023年02月21日朱致航 让学生“自然”地学 中学数学 高中版 2021年7月
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“愿以微芒献山河”“愿以微芒献山河”根据《陕西省教育厅办公室关于组织开展2022年度学校国防教育展示活动的通知》,陕西学校军事教学指导委员会举办的“2022年度陕西学校国防教育征文展示活动”近日评选结果出炉,我校初2024届4班学生王启明同学凭借作品《愿以微芒献山河》获得二等奖的好成绩。本次活动围绕“爱我国防,青春报国”主题开展,经过同学们积极参与,老师们精心指导,最终王启明同学的作品获得上报资格并取得佳绩。王启明同学作品《愿以光芒献山河》从身边人物出发,感悟为国防事业做出努力的英雄精神,以天下为己任,用朴实的语言抒发了青少年的报国志向。我校始终重视同学们的国防教育,同学们已经将国防教育的学习自觉融入到生活之中,本次活动有力地促进了同学们了解国防知识,体现了作为青少年报效祖国的责任担当和爱国爱党爱军的使命情怀。
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泾河一中英语组市级课题开题报告会-- “信息技术与高中英语教学深层次整合实践研究”泾河一中英语组市级课题开题报告会--“信息技术与高中英语教学深层次整合实践研究”通讯员:韩明丽2023年02月16日上午,在我校行政楼二层会议室举行了我校英语组市级课题开题报告。会上,课题负责人贾晓云老师作了“信息技术与高中英语教学深层次整合实践研究”课题的开题汇报,课题组成员张琳琳、宁雅楠、马霞、韩明丽分别作了课题反思汇报,高中英语学科组全体成员参加了会议。开题汇报后,陕西省西安中学英语高级教师侯西岐老师进行了课题点评,我校教研处李飞武主任、教学处罗靓主任进行了课题点评指导。李主任,罗主任一致表示,“成绩立校,教研兴校”,我校大力支持并鼓励教师参与到科研活动当中来,将教学与科研相结合,并将我们的科研成果实际应用到学科教学当中,不断提升教学能力和教学质量。在开题报告会上,课题负责人贾晓云老师作了“信息技术与高中英语教学深层次整合实践研究”课题的开题汇报。贾老师从5个方面作了汇报:1.选题背景和意义 2.国内外研究情况 3.论文研究内容 4.预期研究成果 5.研究进度安排。在选题背景意义方面,贾老师结合《普通高中英语课程标准》要求,新教材的使用分析了信息技术应用趋势及存在问题。在研究意义方面,贾老师分析了研读新教材、课堂实践及应用的问题。在研究内容方面,介绍了研究方法、研究任务及具体开展步骤。最后做了预期研究结果和时间及任务分工安排。贾老师的开题汇报简明清晰,且内容详实,前期准备工作十分充分。课题组内四位高一教师分别就课题研究进行了反思发言。张琳琳老师就“信息技术与教学融合中如何落实四大学科核心素养,如何与各类课型进行融合,和信息技术如何进行辅助”这三个问题进行了发言汇报。宁亚楠老师就“如何将理论与实际相结合,如何助推核心素养落实”等问题进行了细致深入的分析,并结合具体课例来讲述。马霞老师的发言聚焦于“如何合理使用信息技术去创设氛围,进行情景式教学,增强学生课堂体验感和提升学生学习效率”。韩明丽老师分析了信息化与中学英语课堂融合的重要作用,这项课题研究的三大理论基础,以及开展研究的准备条件等。课题组老师们汇报反思内容详实且分析细致深刻,为开启课题研究做了充分的准备工作。汇报结束后,西安中学候西岐老师给出了课题的评审意见和指导建议。侯老师表示,该课题极具有研究价值;课题研究目标明确;课题研究计划比较全面;课题研究预期成果多样化;最后分析了该课题研究的作用和重要性,并鼓励大家把课题研究做深做实,真正达到让课题研究促进打造高效课堂的目的。教研处李主任在课题评审时表示,“学然后知不足,教然后知困”,青年教师应通过课题和教学实践,不断发现问题,提升自己,达到教学相长的效果。信息化与中学教学相融合体现了学科融合的思想,鼓励课题组教师积极参与,踏实研究,争取做出一定的科研成果,且能将理论付诸实践,走在素质教育和跨学科教育的前列。“成绩立校,科研兴校”,我校大力支持课题研究工作,校刊《泾河》杂志特别设立课题研究板块,鼓励青年教师积极研究,紧跟专家团队,不断成长。教学处罗主任表示,课题选题具有一定的实用性,服务于我们的课堂教学。罗主任鼓励教师们做出成果,产出成果要具有实用性和普适性,争取将成果推广。学校大力支持课题研究,希望老师们珍惜机会,有所突破!
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西咸新区泾河新城第一中学 荣获“西安市智慧校园”荣誉称号喜报西咸新区泾河新城第一中学荣获“西安市智慧校园”荣誉称号近日,西安市教育局市教办发〔2023〕33 号文件《西安市教育局办公室关于公布第四批中小学智慧校园名单的通知》公布了第四批中小学智慧校园名单。我校领导高度重视,用了不到一年的时间,先后完成了信息化软硬件建设,模块开发与功能深度应用等环节,经学校申报、区县推荐、市级评审遴选、专家终审等程序,我校榜上有名,荣获“西安市智慧校园”荣誉称号!2022年是我校跨越式发展的一年,这一年我校在信息化建设方面取得重大突破,先后获得教育部“央馆虛拟实验”规模化应用试点学校、西安市“5G+智慧教育”教学场景应用试点学校以及“西安市智慧校园”三项殊荣。我校自2020年建校以来,依托陕西省西安中学强大的托管优势,高起点瞄准“智慧校园”创建工作,将打造智慧校园列入学校发展规划,不断完善工作机制,明确工作思路,结合学校实际,合理利用资金,配置智慧校园硬件设施,搭建并升级智慧校园网络平台,坚持以教育信息化支撑引领教育现代化,积极推动行政办公、教育教学、后勤生活服务等方面信息化发展。学校现已实现了校园无线WiFi全覆盖,学校目前建设有四个计算机云教室、先进的录播教室、电视台、3D打印室、航模室、数字化吊舱实验室、网络中心、监控中心、智慧课堂、智慧黑板、智能电子班牌等先进的信息技术环境与设备。依托先进的硬件设备,我校形成了一系列特色鲜明,应用效果显著的智慧校园应用模块。今后,泾河一中将在巩固已有创建成果的基础上,深入持续推进、开拓创新思路、深化常态应用,积极促进信息技术与教育教学的深度融合创新,重点推动将“5G+智慧教育”教学场景融入智慧校园,结合虚拟实验应用,形成三维合力,倾力打造独具特色与亮点的“人工智能+智慧校园”著名品牌,助推学校办学水平和办学质量不断提升,以教育信息化带动教育现代化,为西咸新区乃至西安市教育高质量发展做出新的更大贡献。
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踏实勇毅争朝夕 大展宏“兔”开新局踏实勇毅争朝夕 大展宏“兔”开新局柳枝吐翠,草长莺飞。2月6日上午,怀抱对新时光的无限憧憬,脚踏对新学期详实而缜密的计划,我校举行了2022-2023学年度第二学期第一周校会暨开学典礼。本次开学典礼由德育副校长李崇超主持。在冉冉升起地鲜艳的国旗和校旗下,在无限回荡地洪亮的国歌和校歌声中,执行校长任康元发表了新学期讲话。他首先对2022年教育教学工作进行了总结,其中学风建设喜结硕果,学考通过率、信息化考试通过率、家长对教学工作满意度、对德育工作满意度均成绩喜人,疫情防控“零感染”。同时,2022年我校荣获16项荣誉,其中教育部荣誉1项、西安市荣誉7项、西咸新区荣誉8项。立足2023年,他对同学们提出了三点希望,一要珍惜时光,不负韶华;二要让健康身心守护最美青春;三要爱读书,读好书,善读书。李崇超副校长对本次典礼进行了总结。他说:“回首疫情肆虐的、不平凡的2022年,正是因为有浓浓教育情怀和先进教育理念的、勤奋博学、进取争先的好校长,有敬业爱岗、敢于并乐于奉献的老师们,有勤奋刻苦、孜孜不倦的同学们,才让我们泾河一中以坚韧的信念、坚定的步伐,共同走过了寒冷阴霾,迎来了春暖花开”。同时,立足新学期新实际,他从疫情防控、文明礼仪、日常管理等三个方面为同学们提出了新的要求。踏实勇毅争朝夕,大展宏“兔”开新局,师生合力促发展,未来可期更可为!新的学期,让我们启航新梦想,踏上新征程!
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今日开学赴校园,莘莘学子求学忙今日开学赴校园,莘莘学子求学忙2月5日开学报到日,泾河一中的学子在宿舍整理、教室清扫、上交假期作业、接发新书、布置班级文化建设的繁忙中充实地度过了一天。早晨8:00,泾河一中西门,急盼学生归来的学校校领导、中层领导和班主任们都已经在门内等候多时。学生们一进入校门,任康元校长、李崇超副校长、饶春燕副校长、陈玉红副校长和王颖副校长和其他中层领导们就一并走上前去对返校学生进行慰问。“新年过得怎么样呀?”“寒假的功课都完成了没有?”“阳了之后身体恢复的怎么样?”“这学期有立下新的目标吗?”……寥寥数语中饱含了对学生们殷切的思念和关怀。七、八年级的学生们感受到学校领导和班主任老师们的开学热情后,纷纷露出了自己最灿烂的微笑,愉悦中夹杂着些许害羞。早晨8:50,任康元校长、李崇超副校长、饶春燕副校长、陈玉红副校长和王颖副校长和其他中层领导们来到了学生宿舍,查看学生宿舍入住和整理情况。宿舍主管胡可老师带领其他宿舍管理员为校领导们介绍了本学期各个年级学生住宿安排和宿舍管理员分配情况,同时在观看了各个楼层、多个宿舍的学生物品摆放位置、类别和数量,学生宿舍生活物品配备情况,学生宿舍整洁程度后,任校长表示:“宿舍管理是学生学校生活非常重要的一部分,一定要协同学生一起为他们打造一个温馨、和谐、文明、健康的生活场地,这样才能全身心投入到学习中去,住的开心,才能学的快乐”。随后,任校长协同其他校领导一起,来到了崇德楼,查看了教学楼各个教室学生的出勤情况、新学期教材的配备情况和班级文明建设情况。当走过各个教室时发现,学生们有的在收缴着假期作业,有的在分发着新学期的教材,有的在办着庆祝新学期的黑板报……大家都在忙碌地为自己的新学期准备着,但校领导们都惊喜地发现:教室里的桌子、凳子都井然有序地排列着,教室外的绿植都绿油油地摆放着,楼道和楼梯都非常干净地被打扫过了,显然,无论是“热闹”还是“安静”,都是学生们忙碌开学才会有的景象。任校长不禁感叹道:“这才是校园该有的景色”!开学报到日,扬帆起航时。新的学期,在新的起点开启新的梦想,在新的梦想中迎接新的挑战,在新的挑战中抵达新的彼岸,让新的彼岸绽放新的花朵。一中学子,为你加油!
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春来万事焕新生,聚势谋远向前行 ——我校教师赴西安中学参加教学工作会议春来万事焕新生,聚势谋远向前行——我校教师赴西安中学参加教学工作会议春来万事焕新生,聚势谋远向前行。为确保新学期各项工作有序开展,进一步统一思想、鼓舞干劲、凝心聚力,为新学期开好局、起好步,切实提高教育质量,2023年2月4日上午,我校教师赴西安中学参加“迎接新高考挑战 推动高质量发展”西安中学第八届教学工作会议。会议由薛党鹏副校长作学校教学工作报告。薛校长系统总结了西安中学近两年以来的教育教学成果,并明确了未来工作发展方向,希望教师们解放思想,锐意创新,提升教学质量,深化课堂革命。大会第二项,由校领导为教坛新秀、作业设计大赛获奖教师进行颁奖,鼓励全校教师以高品质发展为工作抓手,扛起责任与使命,激情昂扬,鼓足干劲,勇往直前!大会第三项,进行新高考教学管理制度宣讲。西安中学教学处主任吕铎及教学处副主任郑欣、王理、刘飞分别对《陕西省西安中学新高考选课走班实施方案》《陕西省西安中学课程体系建设实施方案》《陕西省西安中学选课走班教学管理办法》《陕西省西安中学关于进一步提高普通高中学业水平合格性考试科目教学质量的实施方案》进行详细解读。四位主任充分解读了新高考的变化内容,细致研究了新高考方向,并以此指导学生发挥特长优势,帮助学生实现最优化发展。苟莉莉、李金、任艳华、薛恒、原雪、邓先武六位教师围绕“新高考改革背景下的教学思考”分享自己的理论成果。六位老师结合自身教学经验为大家带来了精彩的讲解,老师们严谨、精彩、深入浅出的分享让与会教师听的津津有味、收获颇丰。会议最后,张克强校长作总结讲话。张校长首先对各部门为此次会议作出的充分准备给予高度肯定,接着从系统推进高考综合改革、加强学生发展指导发挥学生课堂主体作用、推进教学方式改革、打造高质量教育等五个方面,对我们迎接新高考挑战,推动高质量发展,落实好各项改革措施提出了殷切的希望和明确的要求。张校长最后强调,老师们要保持坚定心态,抓住战略重点,找准主攻方向,主动寻求改变,勇于肩负起新时代赋予的使命与责任,奋勇拼搏、向“新”而行,共同谱写教育高质量发展的新篇章!“志之所趋,无远弗届。奋楫笃行,不负韶华!”此次教学工作会议,明确了新学期学校教育教学工作目标,期望我校全体教师能以本次会议为起点,积极投入新学期工作,勇于担当责任,争取“兔”飞猛进的效果,以优异的成绩共同为学校的教育发展助力!
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家校情谊暖人心家校情谊暖人心2023年1月14日上午,我校初三年级5班的学生张宗泽家长满怀感恩之心把两面分别绣有“疼爱无微不至,关怀教导有方”“办一流名校,育济世英才”烫金字样的锦旗送到学校,亲自交到任康元校长手中,以此表达对学校领导和任课教师们的深深谢意。此前,张宗泽同学在踢足球时不小心摔倒,导致右脚粉碎性骨折,因伤势严重住院治疗,不能到校上课。事情一发生,班主任崔阿妹老师就将情况上报了学校,学校高度重视孩子的情况,住院和在家休养期间,任课老师们在网络上积极跟进孩子的课业情况。返校后因行动不便,学校从宿舍到食堂尽可能地为孩子提供便利。最终,在老师和同学们的帮助和照顾下,张宗泽同学恢复良好,紧迫的初三学业也未落下半分。锦旗虽轻,情意却重。张宗泽家长由衷地感谢学校和老师们在孩子受伤期间所给予的帮助和照顾,让孩子感受到了一中大家庭的温暖。赠与学校锦旗,不仅是感谢老师无微不至的关心,而且是对学校和老师培养的肯定与鼓励!真爱如雨,润物无声,育人无痕。任康元校长提到这件事对孩子本身、班级建设、班级凝聚力都是一种历练,一次真正的成长。孩子作为我校第一届学生,学校和家长都寄予了厚望;初三是重要的一年,我们所做的一切都是为了让孩子们更加优秀,在最后的一百来天里,我们同心协力,共助孩子考上理想的高中。家校合育,同频共振;齐心协力,共护花开。有了高度负责的教师队伍,有了积极支持与配合的家长,一中学子们定会茁壮成长,奔向美好的未来!
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凝心聚力家校合作,春暖花开返校求知 ——泾河一中召开期末线上家长会凝心聚力家校合作,春暖花开返校求知——泾河一中召开期末线上家长会初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。转眼间忙碌而又充实的一个学期就结束了,寒假如期而至。为进一步加强家校沟通,我校于1月6日召开了线上期末家长会。1、精心准备,相约云端会前,各班主任为家长会做了充分的准备,精心制作PPT,撰写家长会发言稿,提前在班级群向家长和学生发出诚挚的邀请,便于家长朋友们提前安排时间,确保此次线上家长会顺利召开。2、真诚沟通,同心筑梦家长会上,班主任们首先总结分享了本学期学生在校学习、生活等情况,其次就线上教学工作进行总结,肯定和表扬了网课期间表现优秀学生,展示各科优秀作业,同时还针对线上学习期间手机及其他电子产品的管控问题向家长提出了合理化建议。最后,班主任们就假期疫情防控和学生安全等问题进行了着重强调,提醒学生早睡早起,保护视力,加强体育锻炼,鼓励学生学习之余积极参加社会实践活动。线上家长会的召开,既是对学生的一份关爱,也是家校共育的一次温情传递。共育花开是我们的初心,2023,让我们一起携手,继续守望成长,追光而行。
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喜迎元旦
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献给2022…2023,再出发!献给2022…2023,再出发!在泾河一中的这片土地上,我们将知识、梦想、命运、人生紧密连接起来,这不仅源于我们对知识与文化从始至终的追寻,也源于我们对教育星火从不止息的流动传承。回溯2022年这条智慧流淌的长河,过去一年那些温情却厚重的影像,让泾河一中的时间线在记录中一直前行。每一个足迹都是意义,每一次记载都需铭记。在活动的背后,我们追索着价值。在荣誉的侧面,我们提升着自己。我们欣喜的看到,泾河一中正在加速发展,在三秦的教育版图中色彩斑斓,成为亮色。我们伴随着泾河一中一起成长,在绵延的育人接力中,这片萌芽绿色的土地,已凝聚着你我的汗滴。通过爱的教育,通过知识的探究,通过真理的追寻,给每一刻以温暖,给每一日以阳光,给每一人以力量,给每一年以希望!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望,期盼的是美好,送来的是祝福。2022,泾河一中持续给力!2023,泾河一中继续前行!
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飞雪迎春,我们向暖而行飞雪迎春,我们向暖而行 12月26日上午,我校召开了线上校会。校会上首先举行了隆重的升旗仪式,在国歌声中,全体师生肃立,少先队员行队礼。校会由学生处副主任庞世文主持。庞世文指出,在这个非常时期召开校会,对于全校师生有着非同寻常的意义。希望在家的同学们能保持自律、上好网课,同时保重身体,照顾好家人。 undefined执行校长任康元在讲话中指出,近期大部分师生都经历了困倦、发烧、咽痛、咳嗽等一系列症状。“阳过”的经历让我们明确必须要通过健康的生活方式来提高自身的免疫力;病毒依然在肆虐,但因为三针疫苗的防护让我们拥有坚定前行的底气和勇气。在人类和自然和谐相处的过程中,每一次科技的进步都让人类的文明得以光大和延续,知识是引领人类前行的阶梯,对此我们笃信不疑。在求知的路上奋勇前行,是每一位泾河一中师生必备的品格!同时,他对已经返校的高三学子语重心长的说:高考将是决定你们今后人生轨迹的重要考试,希望大家珍惜这来之不易的在校学习时间,时不我待,只争朝夕!最后,任康元对继续进行线上教学的同学们提出要求,一是要调整心态,端正态度,严格要求。调整良好的心态,是线上居家学习的起点。二是要规律作息,劳逸结合,身心愉悦。规律的作息会使学习效果更佳,每天的学习要按照学校的课程表进行安排。三是要紧跟老师步伐,积极配合,学有所获。听好直播课,课上要坐姿端正,不分神,保证听课纪律和效果。四是自习要保质保量。按时提交作业,老师在线批改后,认真查阅,订正出错的题目,再加以强化训练。五是要学会自律,学会乐观。规划好自己的学习,能够抓住这个黄金时期,实现追赶超越,不断提升自我。道阻且长,行则必至。严冬终将过去,春天正在快步向我们走来。我们坚信,我们终将战胜疫情!同学们,请珍惜生命的宝贵,当好自身健康的第一责任人,生活终将回到正轨,我们正走在通往春天的路上!飞雪迎春,我们向暖而行。
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“一枝一叶总关情”“一枝一叶总关情”“我阳了,你怎么样?”“我也开始有症状了……”“我烧到头晕眼花,眼睛就像被人重重打了几拳”……短短几天,部分老师接二连三感染,网传的“刀片割喉咙“”水泥封鼻孔“”虫子啃骨头”轮番袭来,免疫系统的搏斗持续进行……面对当下部分教职工“问诊难、购药难”的状况,学校领导想大家之所想、急大家之所急,第一时间动员各方力量为教职工们筹得一批治疗用药,极大地缓解了大家当下的困境。 此次共筹得5种药品,针对不同病程、不同症状用于清热解毒、解热镇痛、止咳抗菌等。在校领导的指导下,由校工会工作人员和热心教职工分装成健康药包,发放给大家手中。在校教职工由校工会工作人员和热心教师逐户将健康药包放置教师宿舍门口,校外教职工前往指定地点领取健康药包。整个发放过程井然有序,严格遵守防疫相关规定。发放过程中,还向大家传达了校领导的细心慰问,叮嘱大家勤开窗通风,养成良好的生活习惯,照顾好自己和家人,有困难第一时间向学校反馈。领导、老师们暖心的话语、亲切的慰问让大家又一次充分感受到了学校大家庭的温暖。“学校雪中送炭,心里太温暖了”“感谢学校,感谢校领导,感谢送药的小伙伴”“药包已收到,感谢学校,感谢任校长和送药的小伙伴们”“真的谢谢学校,谢谢领导,家里有老人小孩,都买不到药”……一声声感谢,一句句真情让这寒冬不再凌冽感恩有你,泾河一中感恩有你,我们的大家庭感恩有你祝愿冬安
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绿色科技 “碳”索奥秘之数学的魅力绿色科技“碳”索奥秘之数学的魅力科学技术日新月异的今天,离不开理论的钻研与探索。我们耳熟能详的大科学家们,也都是数学界璀璨的星星,所以我们的“科技节”怎么少的了数学的活动呢?瞧,数学分队带着他们的特色活动登场了!活动一:《小小理论家——数学理论我来证》征文活动数学既是一种文化、一种“思想的体操”,更是现代理性文化的核心。我们听过许多数学小结论,你有什么好的创新的证明方法呢?来自高一的同学们进行了第一次尝试。最终17位同学的征文作品获奖。同学们即锻炼了思维能力,也锻炼了说理能力。活动二:《身边的圆锥曲线——曲线模型制作大赛》圆锥曲线的发现可以说是一个伟大的发现,它的发现给我们的生活与生产带来了无穷的乐趣,也给我们的科学研究带来了种种方便。在我们的实际生活中处处都有圆锥曲线,上有地球绕太阳运行的轨道,下有隧道、桥梁的设计;大到化工厂或热电厂的冷却塔的制造,小到探照灯、望远镜的制作;远至人造卫星运行轨道的探求,近至商品买卖的路线选择等。既然我们的四周充满着圆锥曲线,那么圆锥曲线到底有何重要作用呢?高二年级的同学们用自己智慧的双眼和灵巧的双手给出了答案。大家评选出优秀个人作品奖和优秀集体作品奖。科技节不仅增强了同学们的动手能力,更重要的是理论实践也在不断增强,那么你学会了那些科普新知识呢?本次科技节的重头戏——科普知识大赛考核开始啦!同学们认真作答,仔细分析,相信探索科学的种子已经埋在大家心田里了。“实践是理论的基础,理论对实践具有反作用,长久以来二者相辅相成,缺一不可”是我们坚守的马克思主义哲学的基本原理。人类科技进步的背后,是一代代功勋舍身取义,坚守“器识为先、文艺其从、立德立言、无问西东”的精神。通过本次科技节活动,希望能让同学们对科学有更多的思考,传承功勋所铸就的科学精神,对人类命运共同体的未来有更多美好的创意,加油吧,少年们!(文:罗欣)
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构建智慧校园 引领智慧人生 ——我校迎接西安市智慧校园创建评估验收工作构建智慧校园 引领智慧人生——我校迎接西安市智慧校园创建评估验收工作我校自创办之初就高度重视教育信息化工作,依托西安中学名校托管的优势,成立了以校长为组长的教育信息化工作领导小组,扎实推动“智慧校园”综合应用平台建设,信息化应用全面覆盖,形成了一系列特色鲜明、实施效果显著的应用模块。12月7日,我校积极迎接西安市智慧校园创建评估验收工作,评估验收工作采取线上视频会议形式进行。执行校长任康元、教学副校长饶春燕、信息教师牛富河与网络管理员张昊河参加了此次线上验收工作。我校执行校长任康元首先表达了对智慧校园评审专家不能亲临学校考察的遗憾,同时表示学校将不遗余力做好校园疫情防控工作,保障师生安全的同时,加快推进智慧校园的建设与应用。其次,他以“顺势而为,构建智慧校园;崇实创新,引领智慧人生”为主题,围绕“智慧环境”“教学资源”“智慧教学”“智能治理”“条件保障”等创建内容进行了深度、全面的汇报。汇报过程结合视频展示,形象直观,我校的特色创建项目给评审专家留下了深刻印象。任康元校长指出,我校作为“5G+智慧教育”教学场景应用试点学校、教育部教育技术与资源发展中心“央馆虚拟实验”第一期试点学校,将以智慧校园创建为契机,加快推进5G基础设施建设,开展5G环境融合下的智慧教育和虚拟实验,实现线上与线下都能完成物理、化学等实验,打造特色创新项目品牌。今后,我校将持续推进智能升级、融合创新,以教育信息化引领支撑教育高质量发展,持续提升教育教学效能,实现过程信息化、管理科学化、教学精准化,为建设高效、安全、智能的智慧校园、全面提升学校现代化教育水平而不懈努力!
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绿色科技 “碳”索奥秘之手工肥皂&叶脉书签绿色科技 “碳”索奥秘之手工肥皂叶脉书签为丰富学生课外生活,激发学生的科学兴趣和创新精神,培养学生的实践能力,我校第二届科技节以“绿色科技 ‘碳’索奥秘”为主题正如火如荼进行中。化学学科组举办了手工肥皂的制作与展示活动,生物学科组带领学生制作叶脉书签,一起来看看同学们的成果吧。经过投票评选,手工皂制作获奖名单如下:一等奖:刘宇轩二等奖:陈梦钰 安书慧 赵昊阳 刘梦臻三等奖:孙董玉 李知航 罗来瑞 叶脉书签获奖名单如下:初一年级一等奖 怡思璇 王若涵二等奖 常智超 马梦婷 刘一锦三等奖 闫璋泽 晏羽邦 臧文菲 王欣悦 高一年级一等奖 穆一迪 二等奖 窦俊翔 陈卓蕾 三等奖 赵函冰 赵昊阳 南怡卓实际操作能力是科学实验的基础。在本次手工肥皂和叶脉书签的制作与展示活动中,同学们积极参与,充分发挥想象力和创造力,制作出许多优秀的作品。大家纷纷表示,希望多举办这样的活动。本次活动旨在向全校师生展示科学之美,让大家了解科学、热爱科学。相信这样的科技节,定能助力同学们成长和超越,飞向更美好的未来!
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绿色科技 “碳”索奥秘! ——我校第二届科技节活动纪实绿色科技 “碳”索奥秘!——我校第二届科技节活动纪实为贯彻党的二十大的会议精神,丰富学生的学习生活,激发学生的创新精神和科学兴趣,培养学生的实践能力,努力提高学生科学素养,提高我校科技教育工作的质量和水平,全面推进学校素质教育,本周我校开展了第二届科技节活动周,主题为:绿色科技,“碳”索奥秘!执行校长任康元作科技节主旨演讲同学们认真聆听,参赛选手们聚精会神,跃跃欲试!去参加比赛啦!本次大赛的项目有:坚固的纸桥、科普知识讲解技能大赛、虚拟实验技能大赛;请看选手们的非凡表现!1.科普知识讲解技能大赛:来自初中部的同学们,认真准备,为我校科学博物馆里面的各种各样的神奇的实验仪器,担当解说员!赛前准备赛前准备阿基米德沉浮子!认真准备!转动惯量!认真研讨中....谁先到?为什么?!汽车变速原理模型美丽的辉光!视觉暂态!雅各布天梯!2.虚拟实验大赛:来自高中部的同学,在今年暑假钻研了虚拟实验,又经过了三次培训,终于在科技节迎来了他们施展实验才能的机会,请看:3.坚固的纸桥:分发纸张,开始造桥!比赛开始,看谁最坚固!其乐融融的比赛,同学和老师们都非常享受。此次比赛,将科技知识的普及与学生表达能力的培养、信息技术能力的提高、动手能力的锻炼,以及学生好奇心的激发,心灵美的享受和快乐的体验,有机的融合在一起,是一次非常成果的教育活动!
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我校召开期中教育教学工作讲评大会我校召开期中教育教学工作讲评大会11月17日下午,我校2022-2023学年度第一学期期中教育教学工作讲评会在报告厅召开,会议总结盘点了本学期前半段的教育教学各项工作,并对后阶段工作进行了部署。会议由副校长王颖主持会议。副校长李崇超从学期常规工作、亮点工作和年级德育特色工作等三个方面对本学期期中学生教育管理进行讲评,并就后期需要完善的工作予以说明。支部副书记、副校长饶春燕回顾总结了前半学期的教学工作,同时对各年级期中考试成绩进行综合分析,对存在问题与需要改进措施进行全面梳理,对后半学期教学主要工作进行安排部署。最后,执行校长任康元作总结讲话,他充分肯定了前半个学期老师们的辛勤付出以及工作成绩,并就进一步强调了下一阶段的学校工作重点。
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初二年级召开期中教学工作总结会初二年级召开期中教学工作总结会2022年11月10日早,我校初二年级召开了期中教学工作总结会,出席人员有饶春燕副校长、陈玉红副校长、张晓燕副主任,以及全体初二年级教师,会议由初二年级组长胡亚丽老师主持。本次会议对期中成绩及近期教学过程中存在的问题做了分析,旨在摸透学情,进一步提高教学质量,为后续教学工作做好指导工作。本次会议从前期工作回顾、期中成绩分析、目前存在问题及后期工作等方面展开。首先,胡亚丽老师总结了前半学期的教学工作并指出其中存在的问题,提醒相关老师注意教学工作的规范性,尤其是作业的批改。其次,各科任老师分别对本次期中考试情况做了具体分析,分学科对试题、考情进行讨论。胡老师对全年级的成绩做了对比与分析,指出其中所暴露出来的问题,强调后续教学工作的重点及目标,提醒各位老师根据考试情况对教学工作做相应调整。最后,胡老师总结了近期教学工作中存在的问题,并初步安排了后续工作,强调老师们要积极进班、主动进班,狠抓课堂效率、紧跟课下练习,统筹时间规划,为下次考试做好准备。本次期中教学工作总结会不仅是对前半学期的教学工作的分析与反思,更是对今后教学工作的指导。初二年级将以更加严谨的教学态度、更加饱满的教学热情投入教学工作中。(拟稿人:初二年级组 石小雨)